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典型項(xiàng)目
重慶國(guó)際學(xué)校二期工程
發(fā)布時(shí)間:2019-10-28 文章來(lái)源:官網(wǎng) 閱讀次數(shù):

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一,、項(xiàng)目概況:

1.重慶國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校項(xiàng)目二期工程是由重慶金泰國(guó)有資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限公司開(kāi)發(fā)建設(shè)的位于北部新區(qū)的一所國(guó)際學(xué)校,。是一所初,、高中為一體的學(xué)校項(xiàng)目,。該項(xiàng)目使用方是重慶市第一中學(xué),,重慶市政府將其命名為“重慶市第一國(guó)際學(xué)校”,??偨ㄖ娣e:139068.81㎡,。總造價(jià): 69360萬(wàn)元,。

2.該項(xiàng)目受到相關(guān)投資方,、建設(shè)方、使用方及市政府的高度重視,,項(xiàng)目影響力大,。

3.項(xiàng)目由辦公樓、教學(xué)樓,、實(shí)驗(yàn)樓,、圖書(shū)館、劇場(chǎng),、校史館,、學(xué)生素質(zhì)中心、天文館,、學(xué)生宿舍,、教師公寓等功能組成。項(xiàng)目功能復(fù)合性強(qiáng),,難度較大,。

二、建筑特色:

1.總體布局——有機(jī)結(jié)合一期項(xiàng)目,,順應(yīng)坡地環(huán)境條件,,塑造國(guó)際學(xué)校文化氛圍。

本項(xiàng)目場(chǎng)地高差較大,,南高北低,,最大坡度15%,是具有重慶山地特色的學(xué)校項(xiàng)目,。一期已建設(shè)項(xiàng)目分布于用地各部分,,缺乏聯(lián)系。本次設(shè)計(jì)“一軸多組團(tuán)”的規(guī)劃結(jié)構(gòu),,在解決場(chǎng)地高差的同時(shí),,有機(jī)的串聯(lián)了各功能用房,。在南北軸線上結(jié)合建筑空間,設(shè)置具有重慶市一中歷史文化特色的景觀節(jié)點(diǎn),。從南到北依次為:交通景觀節(jié)點(diǎn)(鐘樓),、景觀中軸、名人廣場(chǎng),、校區(qū)人工湖等,。

室外場(chǎng)地的連接方式采用平坡式與臺(tái)階式相結(jié)合。設(shè)計(jì)標(biāo)高充分考慮地形,。通過(guò)設(shè)置地下車(chē)庫(kù)來(lái)減少填方量,,以道路的繞行來(lái)減少挖方量。

利用建筑單體跌落的空間設(shè)置校史陳列館,、學(xué)生素質(zhì)中心以及地下車(chē)庫(kù)等公共功能空間,。其屋面部分成為在不同標(biāo)高條件下的學(xué)生室外活動(dòng)空間。

通過(guò)垂直交通和連廊的設(shè)置,,增強(qiáng)各功能空間的聯(lián)系,,削弱場(chǎng)地高差對(duì)于學(xué)生活動(dòng)空間的限制,增加不同標(biāo)高位置的室外活動(dòng)平臺(tái),。     

2.建筑造型——具有中國(guó)文化特色的國(guó)際范學(xué)校

建筑造型設(shè)計(jì)手法上結(jié)合各功能空間需求,,在樓梯間、連廊,、建筑出入口,、公共休息空間的部位進(jìn)行重點(diǎn)設(shè)計(jì)。在“越是民族的,,就越是世界的”設(shè)計(jì)理念下,,利用三段式構(gòu)圖統(tǒng)一整個(gè)校區(qū)建筑單體的造型比例,細(xì)節(jié)中穿插中式建筑的花窗等元素,,體現(xiàn)國(guó)際化學(xué)校的造型,。

3.建筑功能及平面

1)總體功能復(fù)雜

項(xiàng)目由辦公樓、教學(xué)樓,、實(shí)驗(yàn)樓,、圖書(shū)館,、劇場(chǎng),、校史館、學(xué)生素質(zhì)中心,、天文館,、學(xué)生宿舍、教師公寓,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等功能組成,。利用道路,、綠化、場(chǎng)地自然高差等手法進(jìn)行自然分區(qū),。

2)有國(guó)際化教學(xué)特色的學(xué)校功能

在培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化視野和強(qiáng)化素質(zhì)教育的方針下,,設(shè)置天文館、學(xué)生素質(zhì)中心,、各特色實(shí)驗(yàn)室,、劇場(chǎng)等特色教學(xué)空間。同時(shí)也注重教育資源的共享,,將劇場(chǎng),、圖書(shū)館、天文館等設(shè)置于教學(xué)區(qū)外圍靠近主入口,,便于校區(qū)公用或?qū)ν忾_(kāi)放,。

3)建筑單體細(xì)節(jié)上的考慮

每層教室按照雙數(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì),便于學(xué)校的招生和年級(jí)安排,。教室及公共活動(dòng)區(qū)域留有班級(jí)特色安排的導(dǎo)視空間,。班級(jí)內(nèi)部設(shè)置儲(chǔ)物和清潔間,造型上與教室開(kāi)窗,、空調(diào)機(jī)位等有機(jī)結(jié)合,。建筑設(shè)計(jì)為現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備留有安裝空間。

4. 先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備的運(yùn)用

每個(gè)專(zhuān)業(yè)在本項(xiàng)目的設(shè)計(jì)中均做出了設(shè)計(jì)創(chuàng)新及精細(xì)化設(shè)計(jì),。

5,、該項(xiàng)目為設(shè)計(jì)總承包項(xiàng)目,BIM技術(shù)在項(xiàng)目的深化設(shè)計(jì)中起到了重要作用,,取得了良好的效果,。

三、綜合效益:

1,、重慶第一國(guó)際學(xué)校位于渝北高端居住區(qū)林立的金渝片區(qū),。本項(xiàng)目的建設(shè)填補(bǔ)了重慶市對(duì)精品教學(xué)和國(guó)際化教育的強(qiáng)烈需求,具有極好的社會(huì)影響力,。

2,、為培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野和強(qiáng)化素質(zhì)教育的方針提供優(yōu)質(zhì)的空間和環(huán)境支持。

3,、項(xiàng)目受到市政府辦公廳領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,,該項(xiàng)目的建設(shè)目標(biāo)為“重慶最好的學(xué)校”。

4,、本設(shè)計(jì)為重慶市第一國(guó)際學(xué)校的建設(shè)奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ),。

5、本項(xiàng)目的設(shè)計(jì)成果及設(shè)計(jì)服務(wù)受到投資方、建設(shè)方,、使用方及相關(guān)管理部門(mén)的高度認(rèn)可,,得了良好的設(shè)計(jì)口碑和經(jīng)濟(jì)效益。